2008年度の成果としていくつかあげていく。
編著として、これまで最高の４冊の著書を発刊した。
４月には、
今日から始める プリンタ＆プロジェクター活用授業
中川一史、寺嶋浩介（編著）
学習研究社,全128頁
と
メディアで創造する力を育む―確かな学力から豊かな学力へ―
中川一史、北川久一郎、佐藤幸江、前田康裕（編著）
株式会社ぎょうせい,全250頁
８月には
情報教育マイスター入門
中川一史、藤村裕一、木原俊行（編著）
株式会社ぎょうせい,全118頁
を
そして３月、
電子黒板が創る学びの未来ー新学習指導要領 習得・活用・探究型学習に役立つ事例50ー
中川一史、中橋 雄（編著）
株式会社ぎょうせい,全138頁
を発刊した。
こちらは電子黒板プロジェクトの成果としての著書だ。
また、部分執筆としては、
ICT教育のデザイン
水越敏行、久保田賢一（編著）
日本文教出版,全304頁
では、
「ICT活用授業力向上のための教師コミュニティ,p143-159」を担当した。