2010年６月28日～７月２日まで、カナダのトロントにおいて行われたED-Media（Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications）2010連名の発表「理科教育用デジタル教材の活用」（村井さん＠金沢星稜大学がファーストオーサー）がAwarded Paper１０本のうちの１本に選ばれた。１０本の受賞国は、カナダ（３）、日本（３）、英国（２）、アメリカ（１）、オーストラリア（１）。
本発表においては、科学技術振興機構（JST）が開発したデジタル教材と、小学校、中学校、高等学校における特長的な実践例を紹介しながら、実際に本デジタル教材を活用した授業例をともに「デジタル教材を視聴した後で観察・実験の見通し（目的意識）がどれだけ高まったかを明らかにする。」「観察・実験の後でデジタル教材を視聴することで、児童生徒の学習課題に対する論述内容がどれだけ高まったかを明らかにする。」等について言及した。
研究課題
Murai, M., Nakagawa, H., Kobayashi, Y. & Matsuno, N. (2010). The Digital
Teaching Materials are Utilized for the Science Education. In Proceedings of
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications 2010 (pp. 3672-3675). Chesapeake, VA: AACE.
