ひとりごと

恒例の松山市情報教育研究研修会が愛媛大学の新設された南加会館などで開催された。実践事例、講演に続き、午後は「学校における情報セキュリティ＆情報モラル」「はがき新聞創り」「電子黒板の活用実践」の分科会で実技を伴った研修会。この日はいくつかの研修会等が重なっていたそうだが、そのわりには大勢の参加があった。ここまで続けてきた石田さんはじめスタッフのあつい思いとコーディネートのおかげだ。
外部顧問をつとめている関係で、毎年かかわっている。今年はデジタルテレビの活用の事例内容が特に光った。松山ではデジタルテレビが全教室に導入されたと聞く。身近にあることは重要なことだ。事例発表では授業構成がしっかりしていて、とても参考になったのでは？
ちょうど夏祭りが行われていて、みかんのかき氷が絶品だった。夜は情報研メンバーと一献。香川の増井さん、名古屋の山田さんも遠方から参加されていた。

今回でなんと８回目を迎えたD-pro北海道。過去最高の１４社の協賛。私のオープニングトークの後、３名の若手北海道メンバー（高島さん、小西さん、中島さん）の実践発表。直前まで何度も練習していただけあって、熱のこもった良い発表だった。その後、「絵本を使った”見ること”の授業作り」「言語活動を育む新聞制作」「言語の活用するCM制作」のワークショップ。内田洋行には、今回も会場でお世話になった。また、いつもながら、加藤さんはじめ実行委員会のコーディネートとこれまで積み上げてきた実践内容に対する勉強の姿勢に敬意を表したい。D-pro北海道は当日もさることながら毎月勉強会を続けていることがすばらしい。二次会会場は貸し切りの上、いっぱいの大盛況で終了。第９回は、１２月２８日に北川達夫さんを迎え開催が決定。

D-project金沢大会も３回目になった。今年は近江町市場内の交流プラザで開催。D-proのパートナーシップであるアップルジャパンの樺山本部長のオープニングトークでスタート。「映像と言語の往復から生まれる豊かな学び」と題して、８本の実践発表。その後、新聞制作、ラジオ番組制作、図工ワークショップに分かれて、実技をともなった活動を行う。北海道新聞の舩木さんには今回もお世話になる。すでにD-pro企画推進の重要メンバー。最後に村井さん（金沢星稜大）のコーディネートで総括パネル。教員や企業の方にまじって地元の学生も多く参加してくれた。小林実行委員長はじめ、少ないスタッフでよくやってくれた。しかし手作り感満載で実に金沢らしい演出がほどこされていると思う。終了後、近江町市場１階のイタリアンで打ち上げ。小林実行委員長の３０歳の誕生日を皆で祝う。最後はいつもの東茶屋街ゴーシュ。

　言語は、知的活動（論理や思考）やコミュニケーション、感性・情緒の基盤であり、国語科において、これらの言語の果たす役割に応じた能力、感性・情緒をはぐくむことを重視する。各教科等においては、国語科で培った能力を基本に言語活動を充実することの必要性を十分に理解し、言語活動を各教科等の指導計画に位置付け、授業の構成や進め方を改善する必要がある。しかし、表面的に「調べ・考えて、まとめて、発表」をしても、子どもたちに伝える力はつかない。
　本セミナーでは，特に，新聞制作・プレゼンテーションという活動を想定しながら、「上記の映像や図表と言葉の行き来を，授業で教師はどのように配慮していくのか」「相手意識，目的意識をどのように持たせながら授業デザインしていくのか」などについて、ミニ講演，使えるソフトの紹介，実技をともなったワークショップ、そして実践発表＋総括パネルを通して考える。
　９月からの授業の参考になることを期待して、会場でお待ちしている。若干受け付けられるようなので、ぜひ申し込みを！

○８／１６午後、浜松にての申し込みはこちら。
○８／１９午後、千葉にての申し込みはこちら。
○８／２３午後、熊本にての申し込みはこちら。

今日で５１回目の誕生日。なんだかなぁ。。

今回は、私が委員長をしている日本教育メディア学会研究会の初の海外開催のため、ホノルルへ。久保田先生に論文について意見をいただく。夜は、参加者メンバーで夕食。ハワイ島でお気に入りのレストランの系列店がなんと滞在ホテルのすぐそばにあったので、予約。ここでもメンバーに誕生日を祝ってもらう。ありがとうございました！